Els llibres infantils, ja siguin contes o llibres en imatges, són el primer apropament a la lectura i constitueixen un material pedagògic i un suport privilegiat en els processos d’identificació i aprenentatge dels rols sexuals i de les relacions socials entre els sexes. D’aquesta manera, les imatges, observades durant molt de temps per les nenes i els nens que encara no han après a llegir, són eines de transmissió d’estereotips, així com la literatura infantil i juvenil, que actua com a agent de transmissió de normes, valors i ideologies.

És per aquesta raó que el Centre de Recursos de la Dona de Cornellà, amb la col·laboració de la Biblioteca Central de Cornellà i la Diputació de
Barcelona, ha elaborat una Guia de contes i literatura no sexista, amb l’objectiu de poder facilitar la tasca a mares i pares, educadors i educadores en la localització de materials que formin nens i nenes en igualtat. No dubteu en consultar aquí [1] aquest material elaborat per Laia Doltra.